โฆษณา

STEM Education ด้วย Social Media by kruweerachat

Sunday, March 16, 2014

20 ข้อ ที่ควรรู้และปฏิบัติก่อนอายุ 40

ดีมากๆอ่านให้จบ (ผมTag ใครแปลว่ารักและคิดถึงคนๆนั้นนะ)
20 ข้อ ที่ควรรู้และปฏิบัติก่อนอายุ 40

1. ไม่ต้องตั้งใจเรียนมากไป เอาแค่พอใช้ได้ก็พอ
เพราะโลกแห่งความเป็นจริง วัดกันที่ผลงาน ไม่ใช่ที่เกรด

2. การทำกิจกรรมในรั้วมหาวิทยาลัยนั้นสำคัญมาก
พอๆ กับการคร่ำเคร่งหน้าตำราเรียน

3. เลือกงานที่เราชอบนั้นใช่ แต่อย่าลืมด้วยว่า อาชีพนั้น..
สามารถเลี้ยงดูตัวเราได้จริงหรือเปล่า ถ้าไม่ใช่ก็อย่าหลอกตัวเอง

4. เมื่อถึงวัยทำงาน ใครเก็บเงินก่อน รวยเร็วกว่าและสิ่งสำคัญ
ที่ต้องจำไว้ คือ "ชีวิตที่ไม่มีหนี้ คือชีวิตที่ประเสริฐที่สุด"

5. หาเป้าหมายในชีวิตให้เจอโดยเร็วที่สุด เพราะมัน
จะเป็นเครื่องนำทางของคุณ ในชาตินี้ตลอดไป

6. ซื้อบ้านก่อน ที่จะซื้อรถ เพราะบ้านมีแต่จะมีมูลค่าเพิ่มขึ้น
รถมีแต่มูลค่าลดลง ชื่อก็บอกอยู่แล้วว่า รถ=ลด

7. ดอกเบี้ยบ้านนั้นมหาโหดมาก รีบใช้ให้หมด
โดยเร็วพลัน ก่อนที่จะแก่ แล้วผ่อนไม่ไหว

8. การเก็บเงินเป็นแค่บันไดขั้นแรก
สู่ความร่ำรวย แต่ขั้นต่อมา คือ ต้องรู้จักลงทุน

Saturday, March 15, 2014

เหลือเดือนละ 1,000 บาท >>>> ลงทุนกับเวลา

วันที่ผมโพสนี้ คือวันที่ 16 มีนาคม 2557  วันนี้สิ่งที่หลายๆคนพูดถึงอาจเป็นเรื่องโชคและดวงชะตา ซึ่งผมคิดว่าทุกๆคนคุ้นหูกันดี ผมได้ยินมาตั้งแต่เด็ก ตอนนี้ก็ยังคุยกันเรื่องนี้อยู่นะครับ  เนื้อหาของการคุยนั้นเป้าหมาย วัตถุประสงค์ชัดเจน คือ  ต้องการรวย  แต่ด้วยวิธีการเสี่ยงดวง 30 ปีมาแล้ว เรื่องนี้ก็ยังวนเวียนอยู่ ช่วงหลังๆมานี้หลังจากที่ผมเปลี่ยนวิธีคิดใหม่ โดยศึกษาวิธีการของคนที่รวยระดับโลก  หรือ คนที่เก่งระดับโลก แนวคิดของเขาต่างจากเรามากมายครับ ทั้งในเรื่องวิธีการคิดและวิธีการลงมือทำ  จึงทำให้เราและเขาแตกต่างกันครับ  ผมจะเริ่มเล่านะครับ
                      คนรวย ใช้เงินทำงาน ส่วนเราทำงานเพื่่อใช้เงิน  (ก็ถือว่าประกอบสัมมาชีพเลี้ยงครอบครัวครับ) แต่สิ่งที่แตกต่างกันคือ คนรวยเหล่านั้นไม่ต้องทำงานส่วนเราต้องทำงาน เราและเขาได้เงินมาเหมือนกันแต่ด้วยวิธีการที่แตกต่างกัน งั้นต่อไปมาดูนะครับ วิธีการแตกต่างกันอย่างไร
                      คนรวยใช้เงินทำงาน เงิน 1,000 บาท ของคนรวย สามารถสร้างดอกเบี้ยหรือปันผลรายเดือน รายปี  หรือ ทุกๆ 5 ปี ทุกๆ 10 ปี ได้โดยที่คนรวยไม่ต้องทำงานเองเพียงให้เงินต่อเงิน   แต่คนจน ทำงานเพื่อเงิน 1,000 บาทแล้วใช้จนหมด แล้วก็ไปหาใหม่ วัฎจักรนี้เกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำอีก  คนจนหาเงินได้ 15,000  บาทต่อเดือน  ให้หมดทุกเดือนแล้วไปหามาใหม่  คนรวยใช้เพียง ครึ่งหนึ่ง เหลือเก็บอีก 7,500 บาท/เดือน  ครบ 1 ปี คนรวยมีทุนเพื่อให้มันทำงานแทนตัวเอง 90,000 บาท/ปี  แต่คนจน ได้รถยนต์ 1 คัน โก้หรู ดูดี มีสไตร์


Monday, March 10, 2014

งานการออกแบบสวนหย่อมพลังงานทดแทน

งานการออกแบบสวนหย่อมพลังงานทดแทน ข้อสอบปลายภาค วิชาพลังงาน ชั้น ม.3 การออกแบบสวนหยอมพลังงานทดแทน ตามก็กฏการอนุรักษ์พลังงาน ตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง หลายคนทำออกมาดูมากนะครับ Creativity by Design เป็นการบูรณาการ ศิลปะกับการเรียนวิทย์   STEM Education คือการสอนแบบบูรณาการข้าม
กลุ่มสาระวิชา (Interdisciplinary Integration) ระหว่างศาสตร์สาขาต่างๆ ได้แก่ วิทยาศาสตร์ (Science: S) เทคโนโลยี(Technology: T) วิศวกรรมศาสตร์ (Engineer: E) และคณิตศาสตร์ (Mathematics: M) โดยนำจุดเด่นของธรรมชาติตลอดจนวิธีการสอนของแต่ละสาขาวิชามาผสมผสานกันอย่างลงตัว เพื่อให้ผู้เรียนนำความรู้ทุกแขนงมาใช้ในการแก้ปัญหาการค้นคว้า และการพัฒนาสิ่งต่างๆ ในสถานการณ์โลกปัจจุบันซึ่งอาศัยการจัดการเรียนรู้ที่ครูผู้สอนหลายสาขาร่วมมือกันเพราะในการทำงานจริงหรือในชีวิตประจำวันนั้นต้องใช้ความร้หู ลายด้านในการทำงานทงั้ สนิ้ ไม่ได้แยกใช้ความร้เู ป็นส่วนๆนอกจากนี้ STEM Education ยังเป็นการส่งเสริมการพัฒนาทักษะสำคัญในโลกโลกาภิวัตน์หรือทักษะที่จำเป็นสำหรับศตวรรษที่ 21 อีกด้วย (Dejarnette, 2012; Wayne. 2012;Breiner, Harkness, Johnson, & Koehler, 2012).

บางประเทศ เพิ่ม ศิลปะ หรือ Art ลงไป จึงเป็นระบบ STEAM ลองอ่านเพิ่มเติมที่นี่นะครับ http://www.bu.ac.th/.../execut.../april_june_13/pdf/aw07.pdf









Saturday, March 8, 2014

อบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูและบุคคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย วันที่ 7-9 มีนาคม 2557 (ภาคเหนือ) คุ้มภูคำ จังหวัดเชียงใหม่

อบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูและบุคคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย วันที่ 7-9 มีนาคม 2557 (ภาคเหนือ) คุ้มภูคำ จังหวัดเชียงใหม่









like