การเปลี่ยนบทบาทจากครูสู่ผู้บริหารสถานศึกษา ณ โรงเรียนบ้านนางเตี้ยไศลทอง

ก้าวสู่การศึกษายุคดิจิทัล (Digital Education) ตอนที่ 1

                   ในช่วง 7 ปี แรกในการรับราชการครูของผม ผมได้นำเอาความรู้ความสามารถมาพัฒนาการศึกษาอย่างเต็มที่ เต็มศักยภาพ ซึ่งได้พบเจอทั้งปัญหา อุปสรรค โอกาส ทั้งเรื่องของงาน เรื่องคน เรื่องงบประมาณ และบางอย่างเป็นปัญหาที่ระบบ  บางสิ่งบางอย่าง มาเพื่อสร้างประสบการณ์และภูมิคุ้มกันให้กับเราในอนาคต บางอย่างมาพิสูจน์จิตใจให้เรามีความเพียรในการสะสมบารมีต่างๆ ทั้ง 10 ทัศ  7 ปี  ผมสนุกกับการเป็นครูผู้สอน ได้ทำหลายๆอย่างตามที่ทรัพยากร เวลา โอกาส จังหวะ และความสามารถ ที่พอทำได้   
                   ส่วนในปีนี้ อย่างเข้าปีที่ 8 ของการรับราชการ ผมเปลี่ยนจากสายผู้สอนเป็นผู้อำนวยการ บทบาทหน้าที่ใหม่  แต่ความมุ่งมั่นตั้งใจยังเหมือนเดิม ยังคงตั้งจิตอธิษฐานว่าจะใช้ความรู้ความสามารถที่มี พัฒนาการศึกษา ณ โรงเรียนบ้านนางเตี้ยไศลทอง แห่งนี้ และที่อื่นๆ ตามที่มีโอกาส
                   โรงเรียนบ้านนางเตี้ยไศลทอง เป็นโรงเรียนประถมเล็กๆ มีนักเรียน 43 คน เป็นโรงเรียนเก่าแก่ที่ตั้งมากเกือบ 100 ปี ชุมชนเข้มแข็งมาก ดูแลโรงเรียนเป็นอย่างดีเพราะเป็นโรงเรียนของชุมชน และจุดแข็งอีกด้านคือ มีคุณครูที่มากล้นด้วยจิตวิญญาณของความเป็นครู ทุกตารางนิ้วของโรงเรียนแห่งนี้จึงเต็มไปด้วยหาดเหงื่อความเสียสละทุ่มเทของคุณครูและชุมชน 

                  



เมื่อผมเข้ามาบริหารงาน ณ โรงเรียนบ้านนางเตี้ยไศลทอง สพป.ร้อยเอ็ด เขต 2 นี้ กิจกรรมต่างๆ ได้รวบรวมไว้ในสื่อออนไลน์ของโรงเรียน  

เว็บไซต์ของโรงเรียนบ้านนางเตี้ยไศลทอhttp://www.nangtiasalaithong.ac.th/                 

นอกจากนี้ยังมีระบบคราวน์ ของ google  หรือ G-Suite  เพื่อใช้ในโรงเรียน

เฟสบุ๊คของ โรงเรียนบ้านนางเตี้ยไศลทอง
https://www.facebook.com/nangtiasalaithong
https://www.facebook.com/nangtiasalaithong


การออกแบบเพื่อวางรากฐานให้กับโรงเรียนเริ่มจากการกำหนด อัตลักษณ์ วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมาย ของการจัดการเรียนรู้ ซึ่งได้ออกแบบร่วมกับคุณครูโรงเรียนบ้านนางเตี้ยไศลทอง โดยความเห็นชองของคณะกรรมการสถานศึกษา โดยน้อมนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เป็นกลยุทธ์ในการขับเคลื่อน  ดังนี้ครับ
อัตลักษณ์

“โรงเรียนสวย มารยาทงาม สามภาษา”

คำขวัญ

จรรยางาม ความรู้ดี มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ เชิดชูคุณธรรม สัมพันธ์ชุมชน

วิสัยทัศน์ (Vision)

โรงเรียนดีตามมาตรฐานการศึกษา พัฒนาทักษะแห่งอนาคต  สร้างนวัตกร พัฒนานวัตกรรม รู้เท่าทันเทคโนโลยี  มีคุณธรรม จริยธรรม สัมพันธ์ชุมชนร่วมพัฒนา น้อมนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง



พันธกิจ (Mission)

1.จัดการเรียนการสอนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา  

2 ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์

3 สร้างองค์กรการเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์ (Creative Learning organization)

4 พัฒนาทักษะการรู้เท่าทันเทคโนโลยี  สร้างนวัตกร พัฒนานวัตกรรม เพื่อพัฒนาทักษะแห่งอนาคต

5 จัดการศึกษาโดยชุมชนมีส่วนร่วมแบบเสริมพลัง (Empowerment)

6 บูรณาการปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศึกษา











เป้าหมาย (Goal)
1. นักเรียนทุกคนได้รับการจัดการศึกษาอย่างมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา

2 ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์

3.ครูและบุคลากรเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้และเกิดการเรียนรู้ร่วมกัน (PLC)

4 นวัตกรรมสร้างคุณค่า (value) พัฒนาคุณภาพชีวิต สู่ศตวรรษที่21

5 ชุมชน ผู้นำ ผู้ปกครอง องค์กรในท้องถิ่น มีส่วนร่วม สนับสนุนและพัฒนาการศึกษาอย่างต่อเนื่อง

6 เศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม วัฒนธรรม เกิดความสมดุล มั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน พร้อมรับการเปลี่ยนแปลง

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

ถึงแม้ว่า บริบท หน้าที่และบทบาทที่ต้องทำนั้นเปลี่ยนไปตามหน้าที่ แต่ผมก็ยังมีความสุขกับการสอนนะครับ  ทุกๆวันที่อยู่โรงเรียนถ้าผมว่าก็จะสอนนักเรียนช่วยคุณครู