ซึ่งเหลือเวลาเรียนอีก 3 อาทิตย์ มีนักเรียนเริ่มส่งงานเข้ามาแล้ว ดังนี้ครับ
ชิ้นงานทั้งหมดมีต้นแบบนะครับ ผมสอนให้พัฒนาต่อ สัก 30 % ถือว่าผ่านเกณฑ์ ไม่กดดันเด็กให้สร้างเอง 100 % เพราะนักเรียนแต่ละคนมีพื้นฐานการใช้คอมพิวเตอร์ไม่เท่ากัน
Thursday, September 6, 2012
การออกแบบระบบการเรียนการสอน (Instructional System Design) การสอนแบบบูรณาการณ์รายวิชา คอมพิวเตอร์และวิทยาศาสตร์ ชิ้นงานแรกครับ
จากที่เคยเขียนเรื่อง การสอนแบบบูรณาการ วิชาคอมพิวเตอร์และวิทยาศาสตร์ ชั้น ม.3 ซึ่งสอนวิชาคอมพิวเตอร์กราฟฟิก ผ่านมาแล้วเกือบ สามอาทิตย์ที่เริ่มสั่งงานนักเรียน ตอนนี้มีงานเริ่มทยอยส่งมาแล้ว แต่มีข้อสังเกตุคือ เด็กแนวหลังห้องส่งก่อนเพื่อนครับ โจทย์ที่ผมให้ไว้คือให้ทำกราฟฟิก เกี่ยวกับ วัฎจักรทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งนักเได้ทำรายงานและวาดรูปวัฏจักรทั้งหมดออกมาเรียบร้อยแล้วโดยใช้สีระบายในกระดาษ การสอนของผมต้องการให้เด็กใช้โปรแกรม photoshop ได้ และไม่เพิ่มภาระงานให้นักเรียนมากเกินไป และต้องบูรณาการณ์กับวิทยาศาสตร์ได้ จึงได้สั่งงานตามหัวข้อ การนำเสนอในวิชาวิทยาศาสตร์ คือ
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
No comments:
Post a Comment